板橋区の学校が紹介されています！

　区内で改築を行った小中学校及び今後の改築計画について、学校施設の特徴や学校生活における活用状況が、複数のメディアや研究機関等に取り上げられています。

　

上板橋第二中学校が「新しい教育環境」部門賞を受賞

　令和4年度から供用を開始した上板橋第二中学校が、一般社団法人文教施設協会の実施する「優良学校施設表彰」において、オープンな図書館や、生徒の主体性の向上等を目標に、各教科の専用教室へ移動して授業を受ける教科教室型の運営方式を前提とした設計等が評価され、部門賞「新しい教育環境」部門に選定されました。

　上板橋第二中学校の詳細は下記リンク先からご確認いただけます。

• 上板橋第二中学校が優良学校施設部門賞を受賞しました！
• 「優良学校施設表彰」（文教施設協会）（外部リンク）
• 2024年3月31日　いたばしTIMES（外部リンク）
• 2024年4月13日　板橋経済新聞（外部リンク）

志村小学校・志村第四中学校　小中一貫型学校を計画しています

　志村小学校と志村第四中学校は、小中一貫型学校への改築を計画しています。

　計画の詳細や小中一貫型学校の魅力を下記リンク先にて紹介しています。

• 志村小・志村四中　小中一貫型学校の魅力を紹介します！
• 2024年3月7日　いたばしTIMES（外部リンク）

国立教育政策研究所「教職員スペースの在り方に関する調査研究」において、板橋第十小学校・中台中学校・上板橋第二中学校が紹介されました

　教師の長時間勤務実態など、教職員を取り巻く厳しい状況を改善し、教員の意欲と能力が最大限発揮できる勤務環境の整備が求められており、当研究会では、職員室や教室、教科準備室などの教職員スペースについて、充実した執務環境を確保するため、各学校においてその方策を検討する契機となるよう、考える視点を提示することを目的に研究が行われました。

　その中で、教職員自ら決定したフリーアドレスによる職員室の運営が評価された板橋第十小学校、生徒の主体性の向上等を目標に、各教科の専用教室へ移動して授業を受ける教科教室型の運営方式を前提とした設備及びその活用が評価された中台中学校・上板橋第二中学校がそれぞれ具体的に事例紹介で取り上げられました。

• 「教職員スペースの在り方に関する調査研究」報告書（外部リンク）