エネルギー使用量を調べてみよう

プログラムの概要

ねらい

家庭での電気やガスの使用量を調べることで、日常生活が地球温暖化と密接に関係していることを学び、地球温暖化防止のためにできることを考えられるようにする。

キーワード

エネルギー

対象

小学5年～中学3年

時間

• 家庭での電気・ガスの使用量チェック（1週間）
• まとめ2回（1回45分）

実施場所

教室、家庭

使用するもの

学習シート

全体の流れ

1. 事前チェック
   家庭でどのくらい電気、ガスを使用しているかを調べ、どのくらいCO2を排出しているかを計算
2. 中間まとめ
   計算した結果を持ちよって、比較する。
3. CO2をなるべく出さない行動を考える
4. 事後チェック
   家庭で行動実施と測定、CO2の排出量を計算
5. 結果まとめ
   測定結果を集計し、事前の結果と比較検証
   CO2を減らすために日常生活でほかにできることや社会全体でできることはないか話し合う

プログラムの進め方

• プログラムの進め方 （PDF 174.4KB）

参考資料

• 家の電気とガスのメーターをはかってみよう （Excel 830.0KB）
• 家の電気とガスのメーターをはかってみよう （PDF 130.8KB）

参考情報

（1）地球温暖化について

• 地球温暖化とは【全国地球温暖化防止活動推進センター】
  地球温暖化の原因、今後の予測、温暖化対策の取り組み、温暖化に関する用語集など、地球温暖化全般にわたる情報を、ホームページ上で提供している。

• 全国地球温暖化防止活動推進センター（外部リンク）

（2）区内のエネルギー消費量

• プログラム「地球温暖化ってなんだろう」参照。

• プログラム「地球温暖化ってなんだろう」