私たちの木（草）を決めよう

プログラムの概要

ねらい

• 身近な自然の中の樹木に親しみ、個性や特徴を捉え地域の自然への関心を高め、大切にする行動が取れる子どもを目指す。
• 自分たちの気づきや考えを協力して分かりやすく伝え、学校の自然環境を大切にしていく行動が取れるようになる。

キーワード

いきもの、身近な自然

対象

小学3年～中学1年

時間

45分×3

実施場所

校庭または学校周辺

条件によって身近な公園

使用するもの

ワークシート、周辺の地図、学校の植栽図面、筆記具、図鑑、模造紙、マジック、区の資料など

全体の流れ

1. 木（草）を見るポイント
   板橋区にある街路樹を中心に、木（草）のおもしろさ・不思議さを知る。
   板橋区の木（草）について理解する。
2. 木（草）を見つけ調べる
   設定した活動場所内で代表になると思う木（草）をグループごとに見つけ調べる。
3. 木（草）の特徴をまとめる
   調べた木（草）の特徴をまとめ、どこにあったか地図に書き込む。
4. 発表、討議
   グループごとに発表・討議を行い、町や学校の木（草）を決定する。
5. 代表の木（草）のPR
   代表の木（草）が決定したら、学校内にPRする。

プログラムの進め方

• プログラムの進め方 （PDF 182.6KB）

参考資料

• 木の記録ノート （Word 35.5KB）
• 木の記録ノート （PDF 19.1KB）
• 草の記録ノート （Word 34.0KB）
• 草の記録ノート （PDF 20.1KB）

参考情報

• 板橋区土木部みどりと公園課【板橋区】
  板橋区の緑地や公園の紹介をしている。

• 土木部　みどりと公園課

• 板橋区緑地・樹木の実態調査（IX）報告書【板橋区】
  板橋区内の街路樹の状況や植樹されている樹種の分布を示した図などを掲載している。

• 板橋区緑地・樹木の実態調査（IX）報告書

• 板橋区の木・花・鳥【板橋区】
  板橋区の木や花や鳥、コミュニケーションマークについて情報を載せている。