省エネ調査をしてみよう

プログラムの概要

ねらい

電気の使用について電力表示器（ワットチェッカーなど）を取り付け、電力を調べて実感し、さらにエネルギーの使い方や無駄について考える。

キーワード

エネルギー

対象

小学5年～中学3年

時間

90分

実施場所

教室、家庭

使用するもの

電力表示器（ワットチェッカーなど）、ワークシート、パソコン、プロジェクター、電化製品

全体の流れ

1. あいさつ、活動の説明
2. 日常生活と地球温暖化の関係についての説明
3. 電力表示器で家電製品の使用電力を調べる
4. 省エネ方法を考える
5. 省エネの方法をまとめ、発表

プログラムの進め方

• プログラムの進め方 （PDF 150.5KB）

参考資料

• 省エネ調査シート （Word 78.5KB）
• 省エネ調査シート （PDF 90.5KB）
• パワーポイント「省エネ調査をしてみよう」 （PPT 671.0KB）